8 Tips Sukses Membaca Guru Les Privat Cireundeu

Setelah anak Anda menguasai dasar-dasar membaca dengan Guru Les Privat Cireundeu, dia akan mulai mengembangkan kefasihan, atau kemampuan membaca dengan mudah dan dengan ekspresi. Kefasihan adalah hal yang memungkinkan pembaca membaca kalimat tanpa tersandung kata-kata, sambil tetap dapat memahami apa yang mereka baca di sepanjang jalan. Tetapi kefasihan membaca bisa jadi sulit dipahami bagi sebagian pembaca muda.

Pada akhir kelas dua, anak Anda sudah bisa membaca dengan ekspresi telah dibantu oleh Guru Les Privat Cireundeu, berhenti sejenak, menambahkan infleksi dalam kalimat yang diakhiri dengan tanda tanya atau tanda seru, dan membaca suara dan emosi ke dalam karakter dalam cerita. Di kelas tiga dan seterusnya, kefasihan membantu anak-anak membaca dan belajar pada saat yang sama. Namun menurut Dr. Marilyn Jager Adams, profesor riset di Brown University dan penulis Beginning to Read , "mayoritas siswa kelas empat belum mengembangkan kefasihan dan harus memikirkan setiap kata," jadi mereka tidak dapat memahami apa mereka membaca.

Ingin mengetahui apakah anak Anda adalah pembaca yang fasih? Ricki Linksman, direktur National Reading Diagnostics Institute dan penulis Solving Your Child's Reading Problem , merekomendasikan untuk melakukan pemeriksaan membaca. Mintalah anak Anda untuk membaca dengan lantang dari beberapa buku atau majalah — novel atau buku bab, buku teks sains atau pelajaran sosial kelas mereka, atau majalah favorit. Setelah dia selesai membaca, Guru Les Privat Cireundeu ajukan pertanyaan tentang apa yang dia baca. Jika dia kesulitan membaca kata-kata satu per satu, atau tidak dapat memahami apa yang dia baca, bantu kembangkan kefasihannya dengan strategi berikut:

Pilih Buku Sukses Tinggi

Anak-anak harus membaca dengan akurasi 99 persen, kata Dr. Richard Allington, profesor pendidikan di University of Tennessee, atau, mereka hanya boleh melewatkan satu kata untuk setiap 100 yang mereka baca. Saat Guru Les Privat Cireundeu memilih buku bersama anak Anda, minta dia membaca satu atau dua halaman dan angkat jari untuk setiap kata yang sulit dia baca. Jika dia mengangkat lebih dari satu jari, buku itu terlalu keras.

Ambil Gilirannya: Membaca Bersama

Bacalah buku-buku dengan banyak dialog (untuk pembaca muda, cobalah seri Elephant and Piggie oleh Mo Willems), atau bacalah paragraf atau halaman bergiliran di buku-buku yang sesuai dengan tingkat membaca anak Anda. Selama membaca bersama Guru Les Privat Cireundeu, kata Adams, Anda membantu anak Anda memahami cerita dan mencontohkan bacaan yang lancar, sementara mereka berlatih mengenali kata-kata dan pola ejaan.

Biarkan Mereka Menjadi Pustakawan

Biarkan anak Anda memilih apa yang dia baca — cetakan apa pun, termasuk kata-kata di situs web atau kata-kata pada kartu resep, mengaktifkan pusat membaca di otak dan akan memperkuat kefasihan membaca. Jika anak Anda ingin membaca buku di luar tingkat kenyamanannya, bacalah bersama, kata Adams.

Berlatih "Membaca Mendalam"

Untuk beberapa praktik membaca anak Anda, fokuslah pada apa yang oleh Dr. Timothy Rasinski, profesor membaca di Kent State University dan penulis The Fluent Reader , disebut membaca mendalam, atau membaca materi yang sama berulang kali. Jadikan bacaan mendalam autentik dengan menambahkan audiens. Bawalah puisi atau buku mainan ke rumah dan mintalah anak Anda membacakan puisi favorit mereka atau memerankan drama favorit mereka untuk Anda, kakek nenek, dan teman keluarga.

Menempatkan Kata-Kata ke Musik

Cetak lirik lagu untuk dibacakan anak Anda bersama lagu favoritnya, atau dorong dia untuk mengikuti buku nyanyian di organisasi keagamaan Anda,

Tambahkan Audio

Ketika anak Anda memilih sebuah buku, dapatkan rekaman audionya juga. Mintalah dia membaca bersama dengan rekaman audio sampai dia dapat membaca ceritanya secara mandiri. Atau, buat audionya sendiri; Allington menyarankan untuk merekam anak Anda membaca suatu bagian berulang kali sehingga dia dapat mendengar peningkatan saat dia membaca lebih cepat dan dengan lebih banyak ekspresi.

Kembali ke Koreksi

Saat Guru Les Privat Cireundeu membaca bersama anak Anda, jangan berhenti untuk mengoreksi kata-kata yang dia perjuangkan atau salah baca. Jika Anda menyela setiap kali dia melakukan kesalahan, dia akan mendengarkan koreksi Anda, alih-alih mendengarkan artinya. Tuliskan kata-kata yang dia lewatkan dan kembalikan setelah dia menyelesaikan bab atau cerita. Tanyakan padanya apakah kata itu masuk akal saat dia membacanya dan, apakah dia bisa membacanya dengan benar, bagus. Jika tidak, bantu dia mengetahuinya.

Pilih sebuah Topik

Jika Guru Les Privat Cireundeu memiliki seorang anak yang lebih tua yang kesulitan dengan kefasihan, dia mungkin merasa dia melewatkan informasi belajar karena dia tidak bisa mendapatkannya dari buku. Jadi, biarkan dia memilih topik yang dia minati, kemudian temukan buku-buku di berbagai tingkatan yang semuanya tentang topik itu. Istilah teknis yang sulit (nama dinosaurus, atau istilah teknik) adalah kata yang akan dia pahami dengan cepat, jadi saat dia membaca dia akan mempraktikkan pola kata dan struktur kalimat. Setiap kali Guru Les Privat Cireundeu membaca dengan anak Anda, itu adalah kesempatan untuk mengembangkan kefasihan, serta kecintaan membaca. Jadi, saat Anda duduk, tidak peduli giliran siapa yang akan membaca, pastikan buku itu adalah buku yang tidak ingin anak Anda letakkan!

Sumber: Bacaan yang Mengembangkan Kefasihan

Kelas K-1

Penulis untuk pembaca muda:

• Dr Seuss Books (Green Eggs and Ham, The Cat in the Hat, dll)
• Bill Martin (Boom Boom Chicka Chicka, Beruang Coklat, Beruang Coklat, Apa yang Anda lihat?)
• Mo Willems (Seri Elephant and Piggie, buku Pigeon)
• David Shannon (David buku, Duck on a Bike)
• Sajak dan puisi anak-anak untuk mengembangkan kesadaran sajak dan ritme:
• Here Comes Mother Goose diedit oleh Iona Opie, atau Random House Book of Mother Goose diedit oleh Arnold Lobel
• Give Yourself to the Rain: Puisi untuk yang Sangat Muda oleh Margaret Wise Brown
• Rumpus of Rhymes: A book of Noisy Poems oleh Bobbi Katz

Kelas 2-3

Bantulah anak-anak yang menemukan buku bab mengembangkan kefasihan dengan membaca buku yang menggunakan kata yang sudah dikenal dan pola ejaan berulang kali:

Penulis buku bab:

• Paula Danzinger, serial Amber Brown
• David Adler, buku Cam Jansen
• Dav Pilkey, Kapten Celana Dalam
• Mary Pope Osborne, Misteri Rumah Pohon Ajaib

Puisi untuk siswa kelas 2 dan 3:

• Jack Prelutsky, Buku Puisi Rumah Acak untuk Anak-anak
• Shel Silverstein ( Jatuh , Di Mana Trotoar Berakhir )

Kelas 4-6

Novel pengarang ini bagus untuk dibaca dengan suara keras dan dibaca bersama:

• Roald Dahl
• Lois Lowry
• Louis Sacher
• Seri CS Lewis Narnia
• Lemony Snicket, Rangkaian Acara Musibah
• Minat pembaca yang enggan dengan buku lelucon dan teka-teki:
• Charles Keller, Lelucon Keren dan Buku Teka-Teki Terbaik
• Knock-Knock Knees and Funnybones, Teka-teki untuk Semua Orang, Judith Mathews dan Fay Robinso